Mừng ngày Nhà giáo Việt Nam
Ly thuyet GVDG

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoa Xuong Rong (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:52' 10-02-2011
Dung lượng: 70.5 KB
Số lượt tải: 294
Nguồn:
Người gửi: Hoa Xuong Rong (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:52' 10-02-2011
Dung lượng: 70.5 KB
Số lượt tải: 294
Số lượt thích:
0 người
cộng hòA xã hội chủ nghĩa việt nam
Sở Giáo dục - Đào tạo độc lập - tự do - hạnh phúc
---------*--------- -----------(-----------
KỲ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP THCS
BÀI THI TRẮC NGHIỆM
Thời gian làm bài: 45 phút
Lưu ý: Thí sinh làm trực tiếp vào đề. Dùng bút khoanh tròn vào chữ cái của phương án đúng.
Câu 1. Tổ chuyên môn sinh hoạt:
A. Một tháng một lần. B. Ba tuần một lần. C. Một tuần một lần. D. Hai tuần một lần.
Câu 2. Hạnh kiểm của học sinh THCS được xếp thành các loại sau:
A. Tốt, Khá, Trung bình, Yếu. B. Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu.
C. Tốt, Khá, Trung bình, Yếu, Kém. D. Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu, Kém.
Câu 3. Số lần xét tốt nghiệp THCS trong một năm:
A. một lần, ngay sau khi kết thúc năm học. B. ba lần do Sở trình UBND tỉnh quyết định.
C. hai lần do Sở quy định. D. hai lần do Sở trình UBND tỉnh quyết định.
Câu 4. Việc tính điểm trung bình môn học theo học kỳ, cả năm của học sinh và trực tiếp ghi vào sổ điểm, học bạ là trách nhiệm của:
A. Tổ trưởng bộ môn. B. Cả giáo viên chủ nhiệm và giáo viên bộ môn.
C. Giáo viên chủ nhiệm. D. Giáo viên bộ môn.
Câu 5. Mục tiêu chung của hoạt động hướng nghiệp là:
A. Giúp học sinh phát hiện và bồi dưỡng phẩm chất, nhân cách nghề nghiệp đồng thời hiểu mình và hiểu yêu cầu của nghề.
B. Giúp học sinh hiểu mình, hiểu nghề, Giúp học sinh điều chỉnh động cơ chọn nghề.
C. Giúp học sinh điều chỉnh động cơ chọn nghề.
D. Giúp học sinh hiểu mình, hiểu nghề.
Câu 6. Học lực của học sinh THCS được xếp thành các loại sau:
A. Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu. B. Tốt, Khá, Trung bình, Yếu, Kém.
C. Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu, Kém. D. Tốt, Khá, Trung bình, Yếu.
Câu 7. Điều nào trong số những điều sau một giáo viên không nên làm?
A. Thừa nhận với học trò rằng mình không biết về một vấn đề nào đó và cùng chúng tìm câu trả lời.
B. Tránh cho học sinh điểm kém chừng nào có thể.
C. Xin lỗi học trò khi thấy mình sai.
D. Đòi hỏi một "kỷ luật lí tưởng" trong giờ học.
Câu 8. Học sinh A có ĐTBcn đạt 6,5 ; ĐTB cn môn Toán đạt 7,4 ; ĐTB cn môn Thể dục và Giáo dục công dân chỉ đạt 3,4. Học sinh đó được xếp loại học lực:
A. Yếu B. Khá C. Trung bình D. Kém
Câu 9. Học sinh không thuộc diện ưu tiên, khuyến khích không được dự xét công nhận tốt nghiệp do nghỉ học quá 45 buổi học sẽ được công nhận tốt nghiệp khi:
A. Lựa chọn một môn hoặc một số môn có điểm trung bình cả năm học lớp 9 dưới 5,0 hoặc môn xếp loại chưa đạt để dự kỳ kiểm tra do Phòng GD tổ chức và đạt học lực trung bình sau khi xếp lại học lực căn cứ vào kết quả kiểm tra.
B. Lựa chọn một môn hoặc một số môn có điểm trung bình cả năm học lớp 9 dưới 5,0 hoặc môn xếp loại chưa đạt để dự kỳ kiểm tra do Sở GD tổ chức và đạt học lực trung bình sau khi xếp lại học lực căn cứ vào kết quả kiểm tra.
C. Dự kiểm tra môn Toán và Ngữ văn theo chương trình lớp 9 và điểm trung bình của 2 bài kiểm tra đạt từ 5,0 trở lên, không có bài nào bị điểm 0.
D. Dự kiểm tra môn Toán và Ngữ văn theo chương trình lớp 9 và điểm bài kiểm tra của 2 môn phải đạt từ 5,0 trở lên.
Câu 10. Trong khi tích hợp nội dung giáo dục phòng chống ma tuý vào một số môn học cần chú ý:
A. Vừa đảm bảo những nội dung cơ bản của giáo dục phòng chống ma tuý phù hợp với bài học, vừa đảm bảo đặc trưng và tính hệ
Sở Giáo dục - Đào tạo độc lập - tự do - hạnh phúc
---------*--------- -----------(-----------
KỲ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP THCS
BÀI THI TRẮC NGHIỆM
Thời gian làm bài: 45 phút
Lưu ý: Thí sinh làm trực tiếp vào đề. Dùng bút khoanh tròn vào chữ cái của phương án đúng.
Câu 1. Tổ chuyên môn sinh hoạt:
A. Một tháng một lần. B. Ba tuần một lần. C. Một tuần một lần. D. Hai tuần một lần.
Câu 2. Hạnh kiểm của học sinh THCS được xếp thành các loại sau:
A. Tốt, Khá, Trung bình, Yếu. B. Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu.
C. Tốt, Khá, Trung bình, Yếu, Kém. D. Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu, Kém.
Câu 3. Số lần xét tốt nghiệp THCS trong một năm:
A. một lần, ngay sau khi kết thúc năm học. B. ba lần do Sở trình UBND tỉnh quyết định.
C. hai lần do Sở quy định. D. hai lần do Sở trình UBND tỉnh quyết định.
Câu 4. Việc tính điểm trung bình môn học theo học kỳ, cả năm của học sinh và trực tiếp ghi vào sổ điểm, học bạ là trách nhiệm của:
A. Tổ trưởng bộ môn. B. Cả giáo viên chủ nhiệm và giáo viên bộ môn.
C. Giáo viên chủ nhiệm. D. Giáo viên bộ môn.
Câu 5. Mục tiêu chung của hoạt động hướng nghiệp là:
A. Giúp học sinh phát hiện và bồi dưỡng phẩm chất, nhân cách nghề nghiệp đồng thời hiểu mình và hiểu yêu cầu của nghề.
B. Giúp học sinh hiểu mình, hiểu nghề, Giúp học sinh điều chỉnh động cơ chọn nghề.
C. Giúp học sinh điều chỉnh động cơ chọn nghề.
D. Giúp học sinh hiểu mình, hiểu nghề.
Câu 6. Học lực của học sinh THCS được xếp thành các loại sau:
A. Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu. B. Tốt, Khá, Trung bình, Yếu, Kém.
C. Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu, Kém. D. Tốt, Khá, Trung bình, Yếu.
Câu 7. Điều nào trong số những điều sau một giáo viên không nên làm?
A. Thừa nhận với học trò rằng mình không biết về một vấn đề nào đó và cùng chúng tìm câu trả lời.
B. Tránh cho học sinh điểm kém chừng nào có thể.
C. Xin lỗi học trò khi thấy mình sai.
D. Đòi hỏi một "kỷ luật lí tưởng" trong giờ học.
Câu 8. Học sinh A có ĐTBcn đạt 6,5 ; ĐTB cn môn Toán đạt 7,4 ; ĐTB cn môn Thể dục và Giáo dục công dân chỉ đạt 3,4. Học sinh đó được xếp loại học lực:
A. Yếu B. Khá C. Trung bình D. Kém
Câu 9. Học sinh không thuộc diện ưu tiên, khuyến khích không được dự xét công nhận tốt nghiệp do nghỉ học quá 45 buổi học sẽ được công nhận tốt nghiệp khi:
A. Lựa chọn một môn hoặc một số môn có điểm trung bình cả năm học lớp 9 dưới 5,0 hoặc môn xếp loại chưa đạt để dự kỳ kiểm tra do Phòng GD tổ chức và đạt học lực trung bình sau khi xếp lại học lực căn cứ vào kết quả kiểm tra.
B. Lựa chọn một môn hoặc một số môn có điểm trung bình cả năm học lớp 9 dưới 5,0 hoặc môn xếp loại chưa đạt để dự kỳ kiểm tra do Sở GD tổ chức và đạt học lực trung bình sau khi xếp lại học lực căn cứ vào kết quả kiểm tra.
C. Dự kiểm tra môn Toán và Ngữ văn theo chương trình lớp 9 và điểm trung bình của 2 bài kiểm tra đạt từ 5,0 trở lên, không có bài nào bị điểm 0.
D. Dự kiểm tra môn Toán và Ngữ văn theo chương trình lớp 9 và điểm bài kiểm tra của 2 môn phải đạt từ 5,0 trở lên.
Câu 10. Trong khi tích hợp nội dung giáo dục phòng chống ma tuý vào một số môn học cần chú ý:
A. Vừa đảm bảo những nội dung cơ bản của giáo dục phòng chống ma tuý phù hợp với bài học, vừa đảm bảo đặc trưng và tính hệ
 










Các ý kiến mới nhất