Mừng ngày Nhà giáo Việt Nam
NGOẠI KHÓA TÌM HIỂU ĐẠO ĐỨC PHÁP LUẬT

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Tiến Ngân (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:11' 02-01-2012
Dung lượng: 3.4 MB
Số lượt tải: 527
Nguồn:
Người gửi: Lê Tiến Ngân (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:11' 02-01-2012
Dung lượng: 3.4 MB
Số lượt tải: 527
Số lượt thích:
0 người
chƯơng trình ngoại khoá
"Tìm hiểu đạo đức, pháp luật"
Trường THCS VTS
nhiệt liệt chào mừng
các quí vị biểu khách quí, các thầy cô giáo và các em học sinh về dự chƯơng trình ngoại khoá
" Tìm hiểu đạo đức, pháp luật "
Nội dung hội thi
phần I
Màn chào hỏi
Màn chào hỏi
Trong phần thi này, các đội tuyển lần lượt ra mắt khán giả, giới thiệu về các thành viên của đội và tuyên truyền cho mọi người hiểu về một trong những nội dung của chủ đề cuộc thi thông qua hình thức như: tiểu phẩm, thơ ca, hò vè, sân khấu hoá...
Thời gian tối đa là 2 phút. Điểm tối đa là 10 điểm.
phần II
Tìm hiểu về
đạo đức, pháp luật
Nội dung 1: Câu hỏi
tìm hiểu kiến thức đạo đức, pháp luật
Trong nội dung này, các đội sẽ lên bốc thăm thứ tự trả lời và bốc thăm câu hỏi. Thời gian suy nghĩ cho mỗi đội là 10 giây. Sau 10 giây các đội phải có câu trả lời, nếu câu trả lời không đúng, không đầy đủ hoặc không trả lời được thì sẽ nhường cơ hội cho khán giả. Điểm tối đa cho mỗi câu hỏi trong phần thi này là 10 điểm.
Tìm hiểu kiến thức về đạo đức, pháp luật
Câu 1: Mục đích học tập của HS là gì.
Câu 1
Câu 2
Câu 4
Câu 5
Đáp án: Mục đích học tập của học sinh: HS là chủ nhân tương lai của đất nước. HS phải nỗ lực học tập để trở thành con ngoan trò giỏi cháu ngoan Bác Hồ, người công dân tốt; trở thành người chân chính có đủ khả năng lao động để tự lập nghiệp và góp phần xây dựng và bảo vệ quê hương, đất nước
Câu 3
Câu 6
Câu 2: HS có quyền và nghĩa vụ học tập như thế nào?
Đáp án: Quyền và nghĩa vụ học tập củâ CD :
Quyền: Học không không hạn chế, từ tiểu học đến trung học, đại học, sau đại học; có thể học bất kì ngành nghề nào thích hợp với bản thân; tùy điều kiện cụ thểcó thể học bằng nhiều hình thức và có thể học suốt đời
-Nghĩa vụ: Trẻ em từ 6 đến 14 tuổi có nghĩa vụ bắt buộc phải hoàn thành bậc GD tiểu học (từ lớp 1 đến lớp 5) là cấp học nền tảng trong hệ thống giáo dục nước ta.
Câu 3: Nêu bổn phận của trẻ em?
Đáp án: Bổn phận của trẻ em.
- Yêu Tổ quốc, có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc
Tôn trọng pháp luật, tôn trọng tài sản của người khác
Yêu quí, kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ, lễ phép với người lớn.
Chăm chỉ học tập, hoàn thành chương trình phổ cập giáo dục.
Không đánh bạc, uống rượu, hút thuốc lá và dùng các chất kích thích có hại cho sức khỏe.
Câu 4: Nêu quyền và nghĩa vụ của con và cháu đối với ông bà và cha mẹ?
Đáp án: Quyền và nghĩa vụ của con cháu:
- Con cháu có bổn phận yêu quí, biết ơn ông bà, cha mẹ. Có nghĩa vụ chăm sóc nuôi dưỡng ông bà, cha mẹ, đặc biệt khi ông bà, cha mẹ ốm đau, già yếu. Nghiêm cấm con cháu có hành vi ngược đãi, xúc phạm ông bà, cha mẹ.
Câu 5: Nêu những quy định của pháp luật về đi đường đối với người đi bộ ?
Đáp án: Người đi bộ:
-Đi trên hè phố, lề đường (sát mép đường)
Nơi có đèn tín hiệu,vạch kẻ đường dành cho người đi bộ qua đường thì người đi bộ phải tuân thủ đúng.
Trẻ em dưới 7 tuổi qua đường phải có người lớn dắt
Câu 6: Nêu những quy định của pháp luật về đi đường đối với người đi xe đạp?
Đáp án: Người đi xe đạp:
- Không đi xe dàn hàng ngang, lạng lách đánh võng; không đi vào phần đường dành cho người đi bộ hoặc phương tiện khác; không sử dụng xe kéo, đẩy xe khác; không mang vác cồng kềnh; không buông cả 2 tay hoặc đi xe đạp 1 bánh
- Trẻ em dưới 12 tuổi không được đi xe đạp của người lớn
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Câu hỏi
Nhận biết hành vi
Câu hỏi nhận biết hành vi
Trong nội dung này, BTC sẽ đưa ra .câu hỏi trắc nghiệm. Nội dung câu hỏi là nhận biết hành vi về đạo đức, pháp luật. Mỗi câu hỏi mỗi đội sẽ có 5 giây để suy nghĩ, sau đó các đội sẽ đồng loạt giơ bảng để chọn phương án đúng. Mỗi câu trả lời đúng được 5 điểm. Điểm tối đa của phần thi này là..điểm
Câu hỏi về nhận biết:
Câu 1: Hành vi nào dưới đây là vi phạm pháp luật về an toàn giao thông?
A, Điều khiển xe đạp không có chuông.
B, Điều khiển xe đạp chở 1 người 9 tuổi phía sau.
C, Sử dung ô khi ngồi sau xe đạp.
D, Điều khiển xe đạp vượt xe phía trước về bên phải.
4
3
2
1
0
Câu hỏi nhận biết hành vi
Câu 2: Những hành vi nào dưới đây là không an toàn về giao thông?
A, Điều khiển xe đạp bằng một tay.
B, Đi xe đạp vào phần đường bên phải trong cùng
C, Đi bộ sát mép đường.
D, Chạy bừa qua đường không quan sát kĩ.
E, Rẽ bất ngờ, không xin đường, không quan sát kĩ.
G, Đứng túm tụm dưới lòng đường.
4
3
2
1
0
Câu hỏi nhận biết hành vi
Câu 3: Những hành vi nào sau đây là không bảo vệ môi trường:
A, Quét dọn nhà ở của mình và hất rác ra đường đi trước cửa.
B, Làm vệ sinh sạch sẽ nhà ở của mình, vệ sinh sạch sẽ lớp học và khu dân cư
C, Tự ý ngắt hoa trong sân trường.
D, Vứt rác bừa bãi ra sân trường và ngoài đường quốc lộ.
E, Trồng và chăm sóc cây xanh trong sân trường.
4
3
2
1
0
Câu hỏi nhận biết hành vi:
Câu 4: Những hành vi nào sau đây không thực hiện đúng bổn phận của trẻ em?
A, Học hành chăm chỉ và chăm lo dọn dẹp nhà cửa giúp bố mẹ.
B, Học giỏi nhưng không lễ phép với thầy cô giáo và bố mẹ.
C, Chỉ nghe lời cha mẹ , không nghe lời dạy bảo đúng đắn của thầy cô giáo .
D, Lễ phép với thầy cô giáo đang dạy mình, nhưng không lễ phép với thầy cô giáo đã dạy mình những năm học trước.
E, Chỉ nghe lời thầy cô giáo, không nghe lời dạy bảo đúng đắn của cha mẹ.
G, Rất chăm việc nhà, lễ phép với mọi người, nhưng lại lười học.
4
3
2
1
0
câu hỏi nhận biết hành vi
Câu 5: Hành vi nào sau đây vừa vi phạm kỉ luật, vừa vi phạm pháp luật?
A, Đánh nhau gây thương tích.
B, Dùng điên thoại nhắn tin trong giờ học
C,Chơi tú lơ khơ ăn tiền trong trường học
D, Không làm bài, không học bài trước khi đến lớp.
4
3
2
1
0
Câu hỏi nhận biết hành vi:
Câu 6:Em đồng ý với ý kiến nào sau đây?
A, Người nghiện ma túy vừa vi phạm đạo đức, vừa vi phạm pháp luật.
B, Người vận chuyển ma túy không vi phạm pháp luật.
C, Hành vi mại dâm chỉ vi phạm đạo đức, không vi phạm pháp luật.
D, Người mắc tệ nạn cờ bạc chỉ vi phạm pháp luật, không vi phạm đạo đức.
E, Tệ nạn xã hội nào cũng vi phạm chuẩn mực đạo đức và vi phạm pháp luật.
4
3
2
1
0
Câu hỏi nhận biết hành vi:
Câu 7: ý kiến nào dưới đây là đúng với quy định của pháp luật về phòng chống tệ nạn xã hội?
A, Cấm mọi hình thức đánh bạc và tổ chức đánh bạc.
B, Cho phép cá nhân được sử dụng ma túy.
C, Cấm trẻ em uống rượu, nhưng không cấm trẻ em hút thuốc lá.
D, Trẻ em không được đánh bạc,uống rượu, hút thuốc lá và dùng chất kích thích có hại cho sức khỏe.
4
3
2
1
0
Câu hỏi nhận biết hành vi:
Câu 8: Những hành vi nào sau đây vi phạm pháp luật về phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại?
A, Hút thuốc, nấu ăn hoặc đốt lửa ở gần nơi chứa xăng, dầu.
B, Đốt pháo trong những ngày lễ
C, Tàng trữ, vận chuyển, buôn bán trái phép chất nổ (pháo)
D, Báo cháy giả
4
3
2
1
0
Câu hỏi nhận biết hành vi:
Câu 9: Nguyên nhân nào dưới đây, là nguyên nhân phổ biến nhất gây tai nạn giao thông?
A, Đường hẹp và xấu.
B, Người tham gia giao thông không tuân thủ theo quy định của pháp luật về đi đường.
C, Phương tiện tham gia giao thông tăng nhanh và không đảm bảo an toàn.
D, Pháp luật xử lí vi phạm chưa nghiêm.
4
3
2
1
0
Câu hỏi nhận biếthành vi:
Câu 10: Người trong độ tuổi nào dưới đây không được phép lái xe gắn máy?
A, Dưới 15 tuổi
B, Dưới 16 tuổi
C, Dưới 17 tuổi
D, Dưới 18 tuổi
4
3
2
1
0
Câu hỏi nhận biết hành vi:
Câu 11: Hùng và Tâm học cùng một lớp. Một lần ở trường do hiểu lầm nhau dẫn đến mâu thuẫn nhỏ, Hùng nhờ anh trai đến trường chửi mắng, đánh và còn dọa nạt Tâm.
Theo em, cách ứng xử nào của Tâm là tốt nhất trong tình huống đó?
A, Tâm rủ anh trai mình cùng đánh lại Hùng.
B, Tâm im lặng không có phản ứng gì.
C, Tâm sợ hãi không giám nói với ai và cũng không giám đi học một mình.
D,Tâm tỏ thái độ phản đối Hùng và báo cáo với thầy cô giáo và cha mẹ biết để có ý kiến với Hùng
4
3
2
1
0
Câu hỏi nhận biết hành vi:
Câu 12:ý kiến nào đúng nhất trong trong các ý kiến sau đây?
A, Trẻ em chỉ có quyền, không có bổn phận.
B, Trẻ em được hưởng quyền và phải thực hiện bổn phận của mình.
C, Đối với trẻ em thì quyền là chính, bổn phần là phụ.
D, Trẻ em có quyền và nghĩa vụ.
4
3
2
1
0
Câu hỏi nhận biết hành vi:
Câu 13:Trong những hành vi dưới đây hành vi nào được coi là hành vi góp phần bảo vệ môi trường đầy đủ nhất:
A, Ngày nào cũng quét dọn nhà cửa.
B, Trồng cây gây rừng.
C,Các tổ chức, cá nhân thực hiện đúng các quy định về bảo vệ môi trường.
D, Không đánh bắt hải sản quí ở biển
4
3
2
1
0
Câu hỏi hành vi nhận biết:
Câu 14: ý kiến nào sau đây là đúng nhất về quyền và nghĩa vụ của con đối với cha mẹ?
A, Con có thể phản đối ý kiến của cha mẹ.
B, Con phải biết nghe những lời khuyên bảo đúng đắn của cha mẹ.
C, Con phải tuyệt đối nghe theo cha mẹ.
D, Con có quyền không nghe theo lời cha mẹ.
4
3
2
1
0
Câu hỏi hành vi nhận biết:
Câu 15: Nguyên nhân nào sau đây là nguyên nhân cơ bản nhất khiến người ta sa vào các tệ nạn xã hội:
A, Bị rủ rê, lôi kéo, đua đòi, ăn chơi.
B, Do thiếu hiểu biết, không làm chủ được bản thân.
C, Để thoả mãn trí tò mò.
D, Do buồn chán, khủng hoảng tâm lí.
4
3
2
1
0
Câu hỏi nhận biết hành vi
Câu 16: Em không đồng ý với ý kiến nào dưới đây?
A, Công dân có nghĩa vụ tôn trọng tài sản của mình và của người khác.
B, Công dân chỉ cần tôn trọng tài sản của mình.
C, Nhặt được của rơi không biết của ai thì có thể sử dụng.
D, Nhìn thấy người lấy trộm đồ dùng học tập của bạn vì không phải là tài sản của mình nên lờ đi.
E, Xâm phạm tài sản của người khác là vừa vi phạm đạo đức, vừa vi phạm pháp luật.
4
3
2
1
0
Câu hỏi nhận biết hành vi
Câu 17: Thực hiện luật Bảo hiểm y tế được Quốc hội khoá 12 thông qua ngày 14/11/2008, trong đó qui định học sinh từ ngày 01/01/2010 là đối tượng có trách nhiệm tham gia?Vậy HS tham gia BHYT có lợi gì?
A, Được cấp thẻ bảo hiểm y tế khi đóng bảo hiểm y tế.
B,Lựa chọn cơ sở khám và chữa bệnh ban đầu và được thanh toán chi phí khám chữa bệnh theo chế độ.
C,Thể hiện sự hỗ trợ tương thân tương ái trong chăm sóc sức khoẻ giữa người giàu với người nghèo, người khoẻ mạnh với người ốm đau.
D,Học sinh được Nhà nước hỗ trợ 30% mức phí, riêng đối tượng học sinh thuộc gia đình cận nghèo được Nhà nước hỗ trợ 50% mức phí.
E, Cho người khác mượn thẻ bảo hiểm y tế.
4
3
2
1
0
Câu hỏi
Xử lí tình huống
Câu hỏi xử lí tình huống
Trong nội dung này, các đội sẽ chọn câu hỏi xử lí tình huống. Thời gian suy nghĩ cho mỗi đội là 10 giây. Sau 10 giây các đội phải có câu trả lời, nếu câu trả lời không đúng, không đầy đủ hoặc không trả lời được thì sẽ nhường cơ hội cho khán giả. Điểm tối đa cho mỗi câu hỏi trong phần thi này là 10 điểm.
Câu hỏi xử lý tình huống
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6
Câu 1: Tan trường HS đỗ xe tràn xuống cả lòng đường, tập trung đứng thành hàng ba, hàng bốn. Các bạn này không về ngay mà còn đợi nhau và trò chuyện, nên trưa nào cũng gây nên cảnh tắc đường kéo dài.
Theo em, các bạn HS trong tình huống này đã vi phạm điều gì? Theo em cần phải làm gì để chấm dứt tình trạng này?
Trả lời: - Các bạn HS đó đã vi phạm nội quy nhà trường và vi phạm về TTATGT - Đề nghị liên đội tuyên truyền, giải thích tác hại của những việc làm đó vào các sáng thứ hai đầu tuần, nhắc nhở vận động các bạn trong lớp, trường cùng thực hiện nội quy nhà trường và TTATGT
Câu 2: Gia đình ông bà Nam có hai người con,một trai, một gái. Ông bà Nam thường chiều chuộng con gái hơn con trai. Thấy vậy, cậu con trai có vẻ phản đối, cho rằng bố mẹ không công bằng. Ông bà Nam cho rằng, mình là bố nên có quyền quí đứa này ghét đứa kia, thậm chí phân biệt đối xử giữa các con mình
Cách cư xử của ông bà Nam có đúng với quy định của pháp luật không? Vì sao?
Trả lời: Cách cư xử của ông bà Nam không đúng với quy định của pháp luật. Vì theo quy định của pháp luật thì bố mẹ không được phân biệt đối xử giữa cac con ( Hay nói cách khác các con trong gia đình có quyền như nhau)
Câu 3: Ông M vừa bị công an bắt vì tội vận chuyển 2 bánh hêrôin có trọng tải là 800 gam và 300 viên thuốc lắc. Ông M cho rằng công an bắt mình là không đúng pháp luật, Pháp luật chỉ cấm hành vi buôn bán, sử dụng ma túy mà không cấm hành vi vận chuyển ma túy.
Theo em ông M có vi phạm pháp luật không? Vì sao?
Trả lời: Ông M có vi phạm pháp luật. Vì ông M đã vận chuyển trái phép chất ma túy. Ông M đã vi phạm khoản 2 điều 3 luật phòng chống ma túy năm 2000
Câu 4: Gần ngày tết, thấy có người đem pháo về làng bán. Hùng nói với Hiếu:
- Tớ với cậu chung tiền mua một bánh pháo tết đốt cho vui đi.
Hiếu: - Nhà nước đã cấm đót pháo rồi mà, chúng mình đốt pháo là vi phạm pháp luật đấy!
Hùng: - Sao cậu máy móc thế? Tết đến cũng phải có tiếng nổ cho vui làng xóm chứ.
Hiếu: - Không nên đâu Hùng ạ!
Em tán thành với ý kiến nào trong tình huống trên? Theo em mua pháo và đốt pháo có vi phạm pháp luật không? Đốt pháo có thể gây nguy hiểm gì cho bản thân?
Trả lời: Đồng ý với ý kiến của Hùng. Theo em mua pháo và đốt pháo có vi phạm pháp luật. Đốt pháo có thể gây thương tích cho bản thân và cho cả người khác và cũng có thể gây chết người.
Câu 5: Thủy hay đi đổ rác muộn, vì Thủy nghĩ đi đổ rác muộn không cần phải đổ đúng nơi qui định. Một buổi tối, đúng lúc chuẩn bị vứt túi rác dưới gốc cây thì có một bác lớn tuổi nhìn thấy và nhắc: " Cháu phải vứt rác đúng nơi, đúng chỗ, chứ cứ vứt lung tung thế này vừa ô nhiễm môi trường, vừa làm cho lao công vất vả thêm." Thủy "Vâng" rất to, nhưng khi bác ấy vừa đi khỏi Thủy vẫn để túi rác dưới gốc cây như mọi ngày.
Em đồng tình với việc làm của Thủy không? Vì sao?
Trả lời: Em không đồng tình với việc làm của Thủy vì việc làm đó là không có ý thức bảo vệ môi trường, mà làm ô nhiễm môi trường sống
Câu 6: Ngày chủ nhật, Nam (15 tuổi) lấy xe máy của mẹ đèo em đến nhà bà chơi. Thấy trời nắng, Hùng em trai Nam mang theo chiếc ô. Trên đường đi Nam bảo Hùng mở ô che cho hai anh em đỡ nắng. Đi được một đoạn thì hai anh em Nam bị cảnh sát giao thông yêu cầu dùng xe lại. Cả hai anh em ngơ ngác không hiểu vì sao bị giữ lại.
Theo em Nam và Hùng vi phạm những quy định nào nào về an toàn giao thông?
Trả lời: Nam và Hùng vi phạm quy định về an toàn giao thông:
- Đi xe máy khi chưa đến tuổi
- Ngồi trên xe môtô không đội mũ bảo hiểm
- Ngồi trên xe môtô mà sử dụng ô
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Câu hỏi
dành cho khán giả
Câu 1: Biểu hiện nào dưới đây là đúng?
A, Không góp ý cho ai để tránh gây mất đoàn kết.
B, Luôn sống cởi mở, vui vẻ và biết chia sẻ với mọi người.
C, Chiều theo ý của mọi người để không mất lòng ai.
D, Sẵn sàng tham gia các hoạt động cùng mọi người, dù đó là hoạt động gì.
E, Lắng nghe người khác nói chuyện với mình
Câu hỏi
dành cho khán giả
Câu 2: ý kiến nào sau đây là đúng nhất về quyền và nghĩa vụ của con đối với cha mẹ?
A, Con có thể phản đối ý kiến của cha mẹ.
B, Con phải biết nghe những lời khuyên bảo đúng đắn của cha mẹ.
C, Con phải tuyệt đối nghe theo cha mẹ.
D, Con có quyền không nghe theo lời cha mẹ.
Câu hỏi
dành cho khán giả
Câu 3: Biển báo nào sau đây là biển báo dành cho người đi bộ
A
B
C
C
Câu hỏi
dành cho khán giả
phần III
Thử tài qua vai diễn
Thử tài qua vai diễn
Trong phần thi này, mỗi đội biểu diễn một tiểu phẩm nội dung nói về đạo đức, pháp luật.Tiểu phẩm biểu diễn bỏ ngỏ, chưa đưa ra cách giải quyết. Đội biểu diễn xong có quyền đưa có quyền đưa ra câu hỏi xử lí tình huống cho đội bạn.Xin lưu ý, BTC không hạn chế số lượng người tham gia, nhưng yêu cầu tối thiếu phải có 1 trong 3 thành viên trong đội tuyển tham gia. Thời gian tối đa là 3 phút.
Đội xử lí tình huống được quyền suy nghĩ là 10 giây, sau 10 giây phải có câu trả lời, nếu không có câu trả lời thì sẽ nhường quyền trả lời cho đội bạn. Điểm tối đa là 10 điểm. Sau mỗi cách ứng xử, BGK sẽ nhận xét, đánh giá cho điểm từng đội. Tiêu chuẩn đánh giá như sau:
Biểu diễn tiểu phẩm:
+ Về tác phong biểu diễn: Mạnh dạn, rõ ràng, có nghệ thuật, hóm hỉnh, hài hước hoặc gây xúc động: 5 điểm
+ Về nội dung của tiết mục: Đúng chủ đề: 5 điểm
2. Xử lí tình huống: phải đúng, hay, có sức thuyết phục:10 điểm.
phần IV
Hùng biện
Hùng biện
ở phần thi này, mỗi đội sẽ cử 1 thành viên của đội mình, thể hiện một bài hùng biện. Nội dung tuyên truyền những kiến thức về đạo đức, pháp luật. BTC khuyến khích các đội tuyển thể hiện bài hùng biện có thể kết hợp dàn dựng phụ hoạ, tranh ảnh minh họa.
- 10 điểm đảm bảo nội dung
- 10 điểm diễn đạt (có minh họa bằng hình ảnh hoặc dàn dựng phụ họa.)
Thời gian tối đa là 3 phút. Điểm tối đa là 20 điểm.
Phần hùng biện của lớp 9C
- “ Häc sinh víi trß ch¬i ®iÖn tö ”
Phần hùng biện của lớp 8A
Phần thi hùng biện lớp 8A
- Chóng ta sèng trong thêi k× bïng næ c«ng nghª th«ng tin. Giíi trÎ ViÖt Nam ®ang tiÕp cËn víi nÒn v¨n hãa m¹ng
Một số trò chơi phổ biến
- trß ch¬i ®iÖn tö lµ vÊn ®Ò qua t©m cña mäi ngêi, mäi nhµ , cña toµn x· héi.
HËu qu¶ Cña ch¬i
®iÖn tö qu¸ nhiÒu.
Trước tiên là ảnh hưởng đến học tập: Không có thời gian và tâm trí học tập... Phần lớn thời gian dành cho chơi ĐT nên sao nhãng việc học hành, nắm kiến thức không đầy đủ, kết quả học tập sút kém.
- Thø hai: ¶nh hëng ®Õn søc kháe: Khi ch¬i qu¸ nhiÒu, ngêi ch¬i thêng m¾c c¸c bÖnh: cËn thÞ, vÑo cét sèng, tim m¹ch, thÇn kinh... Cã trêng hîp ngêi ch¬i ®ét quÞ ngay trªn bµn phÝm vµ còng ®· cã ngêi ®· bÞ tö vong .
-Thø 3: - ¶nh hëng ®Õn nh©n c¸ch: Con ngêi ham mª qu¸ sinh ra dèi tr¸, nãi dèi cha mÑ ®Ó lÊy tiÒn, nãi dèi thÇy c« ®Ó trèn häc. Khi kh«ng cã tiÒn ®Ó ch¬i th× sinh ra trém c¾p
- Cã nh÷ng häc sinh ®· ®i tõ qu¸n ®iÖn tö ®Õn tr¹i cai nghiÖn , nhµ tï
T hứ 4- Dễ bị cám dỗ vào tệ nạn xã hội: Bị rủ rê kôi kéo... Nhiều bạn nữ trở thành nạn nhân bị lừa vào nhà hàng, nhà nghỉ, bị lừa bán sang nước ngoài ... người không có bản lĩnh sẽ bị cuốn và cá độ, nghiện hút
Thứ 5: Dễ trở thành tội phạm: Các trò chơi bạo lực kích thích khiến người chơi không tự chủ được hành động của bản thân, bắt chước các trò chơi trên mạng trở nên hung hăng, dễ bị kích động vào các vụ đánh nhau, chém giết người không ghê tay. ...........
- Sỏng 17/11/2010, TAND t?nh dó dua v? ỏn trờn ra xột x?. Cú l? dó ng?m nh?ng gỡ m mỡnh gõy ra, t?i phiờn to Tu?n khai bỏo r?t thnh kh?n, m?t khỏc phớa gia dỡnh ụng C (b? h?i) cung d? ngh? xin gi?m nh? t?i cho Tu?n nờn sau khi xem xột, H?i d?ng xột x? dó tuyờn ph?t Nguy?n Dỡnh Tu?n 6 nam tự v? t?i "Cu?ng do?t ti s?n" v 6 thỏng tự v? t?i "S? d?ng trỏi phộp v?t li?u n?".
Nào bạn ơi !
Hãy vui cùng các trò chơi dân gian Việt Nam ta
xin cảm ơn các vị đại biểu
các thày cô giáo cùng toàn thể các em học sinh
"Tìm hiểu đạo đức, pháp luật"
Trường THCS VTS
nhiệt liệt chào mừng
các quí vị biểu khách quí, các thầy cô giáo và các em học sinh về dự chƯơng trình ngoại khoá
" Tìm hiểu đạo đức, pháp luật "
Nội dung hội thi
phần I
Màn chào hỏi
Màn chào hỏi
Trong phần thi này, các đội tuyển lần lượt ra mắt khán giả, giới thiệu về các thành viên của đội và tuyên truyền cho mọi người hiểu về một trong những nội dung của chủ đề cuộc thi thông qua hình thức như: tiểu phẩm, thơ ca, hò vè, sân khấu hoá...
Thời gian tối đa là 2 phút. Điểm tối đa là 10 điểm.
phần II
Tìm hiểu về
đạo đức, pháp luật
Nội dung 1: Câu hỏi
tìm hiểu kiến thức đạo đức, pháp luật
Trong nội dung này, các đội sẽ lên bốc thăm thứ tự trả lời và bốc thăm câu hỏi. Thời gian suy nghĩ cho mỗi đội là 10 giây. Sau 10 giây các đội phải có câu trả lời, nếu câu trả lời không đúng, không đầy đủ hoặc không trả lời được thì sẽ nhường cơ hội cho khán giả. Điểm tối đa cho mỗi câu hỏi trong phần thi này là 10 điểm.
Tìm hiểu kiến thức về đạo đức, pháp luật
Câu 1: Mục đích học tập của HS là gì.
Câu 1
Câu 2
Câu 4
Câu 5
Đáp án: Mục đích học tập của học sinh: HS là chủ nhân tương lai của đất nước. HS phải nỗ lực học tập để trở thành con ngoan trò giỏi cháu ngoan Bác Hồ, người công dân tốt; trở thành người chân chính có đủ khả năng lao động để tự lập nghiệp và góp phần xây dựng và bảo vệ quê hương, đất nước
Câu 3
Câu 6
Câu 2: HS có quyền và nghĩa vụ học tập như thế nào?
Đáp án: Quyền và nghĩa vụ học tập củâ CD :
Quyền: Học không không hạn chế, từ tiểu học đến trung học, đại học, sau đại học; có thể học bất kì ngành nghề nào thích hợp với bản thân; tùy điều kiện cụ thểcó thể học bằng nhiều hình thức và có thể học suốt đời
-Nghĩa vụ: Trẻ em từ 6 đến 14 tuổi có nghĩa vụ bắt buộc phải hoàn thành bậc GD tiểu học (từ lớp 1 đến lớp 5) là cấp học nền tảng trong hệ thống giáo dục nước ta.
Câu 3: Nêu bổn phận của trẻ em?
Đáp án: Bổn phận của trẻ em.
- Yêu Tổ quốc, có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc
Tôn trọng pháp luật, tôn trọng tài sản của người khác
Yêu quí, kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ, lễ phép với người lớn.
Chăm chỉ học tập, hoàn thành chương trình phổ cập giáo dục.
Không đánh bạc, uống rượu, hút thuốc lá và dùng các chất kích thích có hại cho sức khỏe.
Câu 4: Nêu quyền và nghĩa vụ của con và cháu đối với ông bà và cha mẹ?
Đáp án: Quyền và nghĩa vụ của con cháu:
- Con cháu có bổn phận yêu quí, biết ơn ông bà, cha mẹ. Có nghĩa vụ chăm sóc nuôi dưỡng ông bà, cha mẹ, đặc biệt khi ông bà, cha mẹ ốm đau, già yếu. Nghiêm cấm con cháu có hành vi ngược đãi, xúc phạm ông bà, cha mẹ.
Câu 5: Nêu những quy định của pháp luật về đi đường đối với người đi bộ ?
Đáp án: Người đi bộ:
-Đi trên hè phố, lề đường (sát mép đường)
Nơi có đèn tín hiệu,vạch kẻ đường dành cho người đi bộ qua đường thì người đi bộ phải tuân thủ đúng.
Trẻ em dưới 7 tuổi qua đường phải có người lớn dắt
Câu 6: Nêu những quy định của pháp luật về đi đường đối với người đi xe đạp?
Đáp án: Người đi xe đạp:
- Không đi xe dàn hàng ngang, lạng lách đánh võng; không đi vào phần đường dành cho người đi bộ hoặc phương tiện khác; không sử dụng xe kéo, đẩy xe khác; không mang vác cồng kềnh; không buông cả 2 tay hoặc đi xe đạp 1 bánh
- Trẻ em dưới 12 tuổi không được đi xe đạp của người lớn
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Câu hỏi
Nhận biết hành vi
Câu hỏi nhận biết hành vi
Trong nội dung này, BTC sẽ đưa ra .câu hỏi trắc nghiệm. Nội dung câu hỏi là nhận biết hành vi về đạo đức, pháp luật. Mỗi câu hỏi mỗi đội sẽ có 5 giây để suy nghĩ, sau đó các đội sẽ đồng loạt giơ bảng để chọn phương án đúng. Mỗi câu trả lời đúng được 5 điểm. Điểm tối đa của phần thi này là..điểm
Câu hỏi về nhận biết:
Câu 1: Hành vi nào dưới đây là vi phạm pháp luật về an toàn giao thông?
A, Điều khiển xe đạp không có chuông.
B, Điều khiển xe đạp chở 1 người 9 tuổi phía sau.
C, Sử dung ô khi ngồi sau xe đạp.
D, Điều khiển xe đạp vượt xe phía trước về bên phải.
4
3
2
1
0
Câu hỏi nhận biết hành vi
Câu 2: Những hành vi nào dưới đây là không an toàn về giao thông?
A, Điều khiển xe đạp bằng một tay.
B, Đi xe đạp vào phần đường bên phải trong cùng
C, Đi bộ sát mép đường.
D, Chạy bừa qua đường không quan sát kĩ.
E, Rẽ bất ngờ, không xin đường, không quan sát kĩ.
G, Đứng túm tụm dưới lòng đường.
4
3
2
1
0
Câu hỏi nhận biết hành vi
Câu 3: Những hành vi nào sau đây là không bảo vệ môi trường:
A, Quét dọn nhà ở của mình và hất rác ra đường đi trước cửa.
B, Làm vệ sinh sạch sẽ nhà ở của mình, vệ sinh sạch sẽ lớp học và khu dân cư
C, Tự ý ngắt hoa trong sân trường.
D, Vứt rác bừa bãi ra sân trường và ngoài đường quốc lộ.
E, Trồng và chăm sóc cây xanh trong sân trường.
4
3
2
1
0
Câu hỏi nhận biết hành vi:
Câu 4: Những hành vi nào sau đây không thực hiện đúng bổn phận của trẻ em?
A, Học hành chăm chỉ và chăm lo dọn dẹp nhà cửa giúp bố mẹ.
B, Học giỏi nhưng không lễ phép với thầy cô giáo và bố mẹ.
C, Chỉ nghe lời cha mẹ , không nghe lời dạy bảo đúng đắn của thầy cô giáo .
D, Lễ phép với thầy cô giáo đang dạy mình, nhưng không lễ phép với thầy cô giáo đã dạy mình những năm học trước.
E, Chỉ nghe lời thầy cô giáo, không nghe lời dạy bảo đúng đắn của cha mẹ.
G, Rất chăm việc nhà, lễ phép với mọi người, nhưng lại lười học.
4
3
2
1
0
câu hỏi nhận biết hành vi
Câu 5: Hành vi nào sau đây vừa vi phạm kỉ luật, vừa vi phạm pháp luật?
A, Đánh nhau gây thương tích.
B, Dùng điên thoại nhắn tin trong giờ học
C,Chơi tú lơ khơ ăn tiền trong trường học
D, Không làm bài, không học bài trước khi đến lớp.
4
3
2
1
0
Câu hỏi nhận biết hành vi:
Câu 6:Em đồng ý với ý kiến nào sau đây?
A, Người nghiện ma túy vừa vi phạm đạo đức, vừa vi phạm pháp luật.
B, Người vận chuyển ma túy không vi phạm pháp luật.
C, Hành vi mại dâm chỉ vi phạm đạo đức, không vi phạm pháp luật.
D, Người mắc tệ nạn cờ bạc chỉ vi phạm pháp luật, không vi phạm đạo đức.
E, Tệ nạn xã hội nào cũng vi phạm chuẩn mực đạo đức và vi phạm pháp luật.
4
3
2
1
0
Câu hỏi nhận biết hành vi:
Câu 7: ý kiến nào dưới đây là đúng với quy định của pháp luật về phòng chống tệ nạn xã hội?
A, Cấm mọi hình thức đánh bạc và tổ chức đánh bạc.
B, Cho phép cá nhân được sử dụng ma túy.
C, Cấm trẻ em uống rượu, nhưng không cấm trẻ em hút thuốc lá.
D, Trẻ em không được đánh bạc,uống rượu, hút thuốc lá và dùng chất kích thích có hại cho sức khỏe.
4
3
2
1
0
Câu hỏi nhận biết hành vi:
Câu 8: Những hành vi nào sau đây vi phạm pháp luật về phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại?
A, Hút thuốc, nấu ăn hoặc đốt lửa ở gần nơi chứa xăng, dầu.
B, Đốt pháo trong những ngày lễ
C, Tàng trữ, vận chuyển, buôn bán trái phép chất nổ (pháo)
D, Báo cháy giả
4
3
2
1
0
Câu hỏi nhận biết hành vi:
Câu 9: Nguyên nhân nào dưới đây, là nguyên nhân phổ biến nhất gây tai nạn giao thông?
A, Đường hẹp và xấu.
B, Người tham gia giao thông không tuân thủ theo quy định của pháp luật về đi đường.
C, Phương tiện tham gia giao thông tăng nhanh và không đảm bảo an toàn.
D, Pháp luật xử lí vi phạm chưa nghiêm.
4
3
2
1
0
Câu hỏi nhận biếthành vi:
Câu 10: Người trong độ tuổi nào dưới đây không được phép lái xe gắn máy?
A, Dưới 15 tuổi
B, Dưới 16 tuổi
C, Dưới 17 tuổi
D, Dưới 18 tuổi
4
3
2
1
0
Câu hỏi nhận biết hành vi:
Câu 11: Hùng và Tâm học cùng một lớp. Một lần ở trường do hiểu lầm nhau dẫn đến mâu thuẫn nhỏ, Hùng nhờ anh trai đến trường chửi mắng, đánh và còn dọa nạt Tâm.
Theo em, cách ứng xử nào của Tâm là tốt nhất trong tình huống đó?
A, Tâm rủ anh trai mình cùng đánh lại Hùng.
B, Tâm im lặng không có phản ứng gì.
C, Tâm sợ hãi không giám nói với ai và cũng không giám đi học một mình.
D,Tâm tỏ thái độ phản đối Hùng và báo cáo với thầy cô giáo và cha mẹ biết để có ý kiến với Hùng
4
3
2
1
0
Câu hỏi nhận biết hành vi:
Câu 12:ý kiến nào đúng nhất trong trong các ý kiến sau đây?
A, Trẻ em chỉ có quyền, không có bổn phận.
B, Trẻ em được hưởng quyền và phải thực hiện bổn phận của mình.
C, Đối với trẻ em thì quyền là chính, bổn phần là phụ.
D, Trẻ em có quyền và nghĩa vụ.
4
3
2
1
0
Câu hỏi nhận biết hành vi:
Câu 13:Trong những hành vi dưới đây hành vi nào được coi là hành vi góp phần bảo vệ môi trường đầy đủ nhất:
A, Ngày nào cũng quét dọn nhà cửa.
B, Trồng cây gây rừng.
C,Các tổ chức, cá nhân thực hiện đúng các quy định về bảo vệ môi trường.
D, Không đánh bắt hải sản quí ở biển
4
3
2
1
0
Câu hỏi hành vi nhận biết:
Câu 14: ý kiến nào sau đây là đúng nhất về quyền và nghĩa vụ của con đối với cha mẹ?
A, Con có thể phản đối ý kiến của cha mẹ.
B, Con phải biết nghe những lời khuyên bảo đúng đắn của cha mẹ.
C, Con phải tuyệt đối nghe theo cha mẹ.
D, Con có quyền không nghe theo lời cha mẹ.
4
3
2
1
0
Câu hỏi hành vi nhận biết:
Câu 15: Nguyên nhân nào sau đây là nguyên nhân cơ bản nhất khiến người ta sa vào các tệ nạn xã hội:
A, Bị rủ rê, lôi kéo, đua đòi, ăn chơi.
B, Do thiếu hiểu biết, không làm chủ được bản thân.
C, Để thoả mãn trí tò mò.
D, Do buồn chán, khủng hoảng tâm lí.
4
3
2
1
0
Câu hỏi nhận biết hành vi
Câu 16: Em không đồng ý với ý kiến nào dưới đây?
A, Công dân có nghĩa vụ tôn trọng tài sản của mình và của người khác.
B, Công dân chỉ cần tôn trọng tài sản của mình.
C, Nhặt được của rơi không biết của ai thì có thể sử dụng.
D, Nhìn thấy người lấy trộm đồ dùng học tập của bạn vì không phải là tài sản của mình nên lờ đi.
E, Xâm phạm tài sản của người khác là vừa vi phạm đạo đức, vừa vi phạm pháp luật.
4
3
2
1
0
Câu hỏi nhận biết hành vi
Câu 17: Thực hiện luật Bảo hiểm y tế được Quốc hội khoá 12 thông qua ngày 14/11/2008, trong đó qui định học sinh từ ngày 01/01/2010 là đối tượng có trách nhiệm tham gia?Vậy HS tham gia BHYT có lợi gì?
A, Được cấp thẻ bảo hiểm y tế khi đóng bảo hiểm y tế.
B,Lựa chọn cơ sở khám và chữa bệnh ban đầu và được thanh toán chi phí khám chữa bệnh theo chế độ.
C,Thể hiện sự hỗ trợ tương thân tương ái trong chăm sóc sức khoẻ giữa người giàu với người nghèo, người khoẻ mạnh với người ốm đau.
D,Học sinh được Nhà nước hỗ trợ 30% mức phí, riêng đối tượng học sinh thuộc gia đình cận nghèo được Nhà nước hỗ trợ 50% mức phí.
E, Cho người khác mượn thẻ bảo hiểm y tế.
4
3
2
1
0
Câu hỏi
Xử lí tình huống
Câu hỏi xử lí tình huống
Trong nội dung này, các đội sẽ chọn câu hỏi xử lí tình huống. Thời gian suy nghĩ cho mỗi đội là 10 giây. Sau 10 giây các đội phải có câu trả lời, nếu câu trả lời không đúng, không đầy đủ hoặc không trả lời được thì sẽ nhường cơ hội cho khán giả. Điểm tối đa cho mỗi câu hỏi trong phần thi này là 10 điểm.
Câu hỏi xử lý tình huống
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6
Câu 1: Tan trường HS đỗ xe tràn xuống cả lòng đường, tập trung đứng thành hàng ba, hàng bốn. Các bạn này không về ngay mà còn đợi nhau và trò chuyện, nên trưa nào cũng gây nên cảnh tắc đường kéo dài.
Theo em, các bạn HS trong tình huống này đã vi phạm điều gì? Theo em cần phải làm gì để chấm dứt tình trạng này?
Trả lời: - Các bạn HS đó đã vi phạm nội quy nhà trường và vi phạm về TTATGT - Đề nghị liên đội tuyên truyền, giải thích tác hại của những việc làm đó vào các sáng thứ hai đầu tuần, nhắc nhở vận động các bạn trong lớp, trường cùng thực hiện nội quy nhà trường và TTATGT
Câu 2: Gia đình ông bà Nam có hai người con,một trai, một gái. Ông bà Nam thường chiều chuộng con gái hơn con trai. Thấy vậy, cậu con trai có vẻ phản đối, cho rằng bố mẹ không công bằng. Ông bà Nam cho rằng, mình là bố nên có quyền quí đứa này ghét đứa kia, thậm chí phân biệt đối xử giữa các con mình
Cách cư xử của ông bà Nam có đúng với quy định của pháp luật không? Vì sao?
Trả lời: Cách cư xử của ông bà Nam không đúng với quy định của pháp luật. Vì theo quy định của pháp luật thì bố mẹ không được phân biệt đối xử giữa cac con ( Hay nói cách khác các con trong gia đình có quyền như nhau)
Câu 3: Ông M vừa bị công an bắt vì tội vận chuyển 2 bánh hêrôin có trọng tải là 800 gam và 300 viên thuốc lắc. Ông M cho rằng công an bắt mình là không đúng pháp luật, Pháp luật chỉ cấm hành vi buôn bán, sử dụng ma túy mà không cấm hành vi vận chuyển ma túy.
Theo em ông M có vi phạm pháp luật không? Vì sao?
Trả lời: Ông M có vi phạm pháp luật. Vì ông M đã vận chuyển trái phép chất ma túy. Ông M đã vi phạm khoản 2 điều 3 luật phòng chống ma túy năm 2000
Câu 4: Gần ngày tết, thấy có người đem pháo về làng bán. Hùng nói với Hiếu:
- Tớ với cậu chung tiền mua một bánh pháo tết đốt cho vui đi.
Hiếu: - Nhà nước đã cấm đót pháo rồi mà, chúng mình đốt pháo là vi phạm pháp luật đấy!
Hùng: - Sao cậu máy móc thế? Tết đến cũng phải có tiếng nổ cho vui làng xóm chứ.
Hiếu: - Không nên đâu Hùng ạ!
Em tán thành với ý kiến nào trong tình huống trên? Theo em mua pháo và đốt pháo có vi phạm pháp luật không? Đốt pháo có thể gây nguy hiểm gì cho bản thân?
Trả lời: Đồng ý với ý kiến của Hùng. Theo em mua pháo và đốt pháo có vi phạm pháp luật. Đốt pháo có thể gây thương tích cho bản thân và cho cả người khác và cũng có thể gây chết người.
Câu 5: Thủy hay đi đổ rác muộn, vì Thủy nghĩ đi đổ rác muộn không cần phải đổ đúng nơi qui định. Một buổi tối, đúng lúc chuẩn bị vứt túi rác dưới gốc cây thì có một bác lớn tuổi nhìn thấy và nhắc: " Cháu phải vứt rác đúng nơi, đúng chỗ, chứ cứ vứt lung tung thế này vừa ô nhiễm môi trường, vừa làm cho lao công vất vả thêm." Thủy "Vâng" rất to, nhưng khi bác ấy vừa đi khỏi Thủy vẫn để túi rác dưới gốc cây như mọi ngày.
Em đồng tình với việc làm của Thủy không? Vì sao?
Trả lời: Em không đồng tình với việc làm của Thủy vì việc làm đó là không có ý thức bảo vệ môi trường, mà làm ô nhiễm môi trường sống
Câu 6: Ngày chủ nhật, Nam (15 tuổi) lấy xe máy của mẹ đèo em đến nhà bà chơi. Thấy trời nắng, Hùng em trai Nam mang theo chiếc ô. Trên đường đi Nam bảo Hùng mở ô che cho hai anh em đỡ nắng. Đi được một đoạn thì hai anh em Nam bị cảnh sát giao thông yêu cầu dùng xe lại. Cả hai anh em ngơ ngác không hiểu vì sao bị giữ lại.
Theo em Nam và Hùng vi phạm những quy định nào nào về an toàn giao thông?
Trả lời: Nam và Hùng vi phạm quy định về an toàn giao thông:
- Đi xe máy khi chưa đến tuổi
- Ngồi trên xe môtô không đội mũ bảo hiểm
- Ngồi trên xe môtô mà sử dụng ô
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Câu hỏi
dành cho khán giả
Câu 1: Biểu hiện nào dưới đây là đúng?
A, Không góp ý cho ai để tránh gây mất đoàn kết.
B, Luôn sống cởi mở, vui vẻ và biết chia sẻ với mọi người.
C, Chiều theo ý của mọi người để không mất lòng ai.
D, Sẵn sàng tham gia các hoạt động cùng mọi người, dù đó là hoạt động gì.
E, Lắng nghe người khác nói chuyện với mình
Câu hỏi
dành cho khán giả
Câu 2: ý kiến nào sau đây là đúng nhất về quyền và nghĩa vụ của con đối với cha mẹ?
A, Con có thể phản đối ý kiến của cha mẹ.
B, Con phải biết nghe những lời khuyên bảo đúng đắn của cha mẹ.
C, Con phải tuyệt đối nghe theo cha mẹ.
D, Con có quyền không nghe theo lời cha mẹ.
Câu hỏi
dành cho khán giả
Câu 3: Biển báo nào sau đây là biển báo dành cho người đi bộ
A
B
C
C
Câu hỏi
dành cho khán giả
phần III
Thử tài qua vai diễn
Thử tài qua vai diễn
Trong phần thi này, mỗi đội biểu diễn một tiểu phẩm nội dung nói về đạo đức, pháp luật.Tiểu phẩm biểu diễn bỏ ngỏ, chưa đưa ra cách giải quyết. Đội biểu diễn xong có quyền đưa có quyền đưa ra câu hỏi xử lí tình huống cho đội bạn.Xin lưu ý, BTC không hạn chế số lượng người tham gia, nhưng yêu cầu tối thiếu phải có 1 trong 3 thành viên trong đội tuyển tham gia. Thời gian tối đa là 3 phút.
Đội xử lí tình huống được quyền suy nghĩ là 10 giây, sau 10 giây phải có câu trả lời, nếu không có câu trả lời thì sẽ nhường quyền trả lời cho đội bạn. Điểm tối đa là 10 điểm. Sau mỗi cách ứng xử, BGK sẽ nhận xét, đánh giá cho điểm từng đội. Tiêu chuẩn đánh giá như sau:
Biểu diễn tiểu phẩm:
+ Về tác phong biểu diễn: Mạnh dạn, rõ ràng, có nghệ thuật, hóm hỉnh, hài hước hoặc gây xúc động: 5 điểm
+ Về nội dung của tiết mục: Đúng chủ đề: 5 điểm
2. Xử lí tình huống: phải đúng, hay, có sức thuyết phục:10 điểm.
phần IV
Hùng biện
Hùng biện
ở phần thi này, mỗi đội sẽ cử 1 thành viên của đội mình, thể hiện một bài hùng biện. Nội dung tuyên truyền những kiến thức về đạo đức, pháp luật. BTC khuyến khích các đội tuyển thể hiện bài hùng biện có thể kết hợp dàn dựng phụ hoạ, tranh ảnh minh họa.
- 10 điểm đảm bảo nội dung
- 10 điểm diễn đạt (có minh họa bằng hình ảnh hoặc dàn dựng phụ họa.)
Thời gian tối đa là 3 phút. Điểm tối đa là 20 điểm.
Phần hùng biện của lớp 9C
- “ Häc sinh víi trß ch¬i ®iÖn tö ”
Phần hùng biện của lớp 8A
Phần thi hùng biện lớp 8A
- Chóng ta sèng trong thêi k× bïng næ c«ng nghª th«ng tin. Giíi trÎ ViÖt Nam ®ang tiÕp cËn víi nÒn v¨n hãa m¹ng
Một số trò chơi phổ biến
- trß ch¬i ®iÖn tö lµ vÊn ®Ò qua t©m cña mäi ngêi, mäi nhµ , cña toµn x· héi.
HËu qu¶ Cña ch¬i
®iÖn tö qu¸ nhiÒu.
Trước tiên là ảnh hưởng đến học tập: Không có thời gian và tâm trí học tập... Phần lớn thời gian dành cho chơi ĐT nên sao nhãng việc học hành, nắm kiến thức không đầy đủ, kết quả học tập sút kém.
- Thø hai: ¶nh hëng ®Õn søc kháe: Khi ch¬i qu¸ nhiÒu, ngêi ch¬i thêng m¾c c¸c bÖnh: cËn thÞ, vÑo cét sèng, tim m¹ch, thÇn kinh... Cã trêng hîp ngêi ch¬i ®ét quÞ ngay trªn bµn phÝm vµ còng ®· cã ngêi ®· bÞ tö vong .
-Thø 3: - ¶nh hëng ®Õn nh©n c¸ch: Con ngêi ham mª qu¸ sinh ra dèi tr¸, nãi dèi cha mÑ ®Ó lÊy tiÒn, nãi dèi thÇy c« ®Ó trèn häc. Khi kh«ng cã tiÒn ®Ó ch¬i th× sinh ra trém c¾p
- Cã nh÷ng häc sinh ®· ®i tõ qu¸n ®iÖn tö ®Õn tr¹i cai nghiÖn , nhµ tï
T hứ 4- Dễ bị cám dỗ vào tệ nạn xã hội: Bị rủ rê kôi kéo... Nhiều bạn nữ trở thành nạn nhân bị lừa vào nhà hàng, nhà nghỉ, bị lừa bán sang nước ngoài ... người không có bản lĩnh sẽ bị cuốn và cá độ, nghiện hút
Thứ 5: Dễ trở thành tội phạm: Các trò chơi bạo lực kích thích khiến người chơi không tự chủ được hành động của bản thân, bắt chước các trò chơi trên mạng trở nên hung hăng, dễ bị kích động vào các vụ đánh nhau, chém giết người không ghê tay. ...........
- Sỏng 17/11/2010, TAND t?nh dó dua v? ỏn trờn ra xột x?. Cú l? dó ng?m nh?ng gỡ m mỡnh gõy ra, t?i phiờn to Tu?n khai bỏo r?t thnh kh?n, m?t khỏc phớa gia dỡnh ụng C (b? h?i) cung d? ngh? xin gi?m nh? t?i cho Tu?n nờn sau khi xem xột, H?i d?ng xột x? dó tuyờn ph?t Nguy?n Dỡnh Tu?n 6 nam tự v? t?i "Cu?ng do?t ti s?n" v 6 thỏng tự v? t?i "S? d?ng trỏi phộp v?t li?u n?".
Nào bạn ơi !
Hãy vui cùng các trò chơi dân gian Việt Nam ta
xin cảm ơn các vị đại biểu
các thày cô giáo cùng toàn thể các em học sinh
 










Các ý kiến mới nhất